КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Что такое планер и чем он отличается от самолета?

2. Как летает планер?

3. Что такое «планирование»?

4. Можно ли на планере осуществить парение с набором высоты и при каких условиях?

5. Почему модели планеров, описанные в этой главе, называются схематическими?

6. Назовите главные части планера и модели планера.

7. Как определить, в каком масштабе выполнен даниый чертеж модели (вопрос задается по конкретному чертежу)?

8. Чем отличается рабочий чертеж от других чертежей модели (например, от общего вида модели)?

9. Укажите правильные приемы строгания толстых и тонких реек.

10. Каким инструментом лучше изготовлять грузик модели планера?

11. Можно ли изогнуть сосновую или бамбуковую планку так, чтобы придать им необходимую форму, как и при помощи чего?

12. Каков наилучший порядок обклепки крыла бумагой? Как добиться хорошей натяжки бумаги?

13. В чем заключается подготовка модели к запуску?

14. Что такое регулировка модели?

15. Какие основные правила регулировки вы знаете?

16. Что такое леер, как он устроен и как его используют моделисты?

17. Что следует делать, если при запуске с леером модель начинает бросаться из стороны в сторону?

18. Каковы основные правила выступлений со схематическими моделями планеров па соревнованиях?

19. Что называется нагрузкой иа несущую поверхность модели?

20. Перечислите основные технические требования к схематической модели планера.

21. Какие рекорды установлены по схематическим моделям планеров в вашем кружке, городе, области, республике? Что читать о летающих моделях планеров

1. Н. Бабаев, С. Кудрявцев. Летающие игрушки и модели, Оборонгиз, 1946 г.

2. И. Костей к о, Э. Мнкиртумов. Летающие модели, Детгиз, 1950 г.

3. И. Костенко, Э. Микиртумов. Летающие модели, изд. «Мо-лодая гвардия», 1953 и 1954 гг.

4. Схематические модели самолета и планера, изд. ДОСАРМ, 1949 г.

5. Н. Трунченков. Регулировка и запуск летающих моделей, изд. ДОСАРМ, 1950 г. Глава IV СХЕМАТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ САМОЛЕТА

Постройка схематических моделей самолета является следующим шагом на пути авиамоделиста-школьника к мас терству. Эта модель сложнее в постройке, чем модель планера, но она обладает большими возможностями, так же как и самолет обладает несравненно большими возможностями, чем планер.

 



<< назадвперед >>
полная версия